domingo, 20 de diciembre de 2009

Un regalo de Navidad

En estos días tan especiales del tiempo de preparación a la Navidad, me llego hasta nuestro sitio en la red para desearles a todos que la Paz y el Bien encuentre un Pesebre en sus corazones.
Que todos puedan celebrar la Nochebuena en familia y con amigos, y cuando el tiempos de vacaciones los encuentre navegando en la red, aprovechen a visitar
donde encontrarán un artículo que ofrece consideraciones claves acerca del uso de las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Sea este nuestro regalo de Navidad.
¡Feliz Navidad!

miércoles, 25 de noviembre de 2009

Cine para pensar la educación

Con un grupo de estudiantes del Instituto compartimos la proyección de la película "Entre los muros"
Como una actividad de la materia Psicopedagogía Institucional, la ocasión fue propicia para apropiarnos de algunas herramientas necesarias para el análisis de un film con sentido pedagógico, y para redactar un informe sobre la película.
Entre los puntos del informe comparto brevemente con ustedes algunas de la reflexiones que se hicieron llegar con relación a los personajes de la película.
Recordamos que el autor del libro y a la vez uno de los protagonistas es el profesor de letras en la vida real Francois Bégaudeau (http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/espectaculos/5-13541-2009-04-16.html).
Precisamente para Estefanía Laveglia "este es uno de los papeles mas interesantes del film...son valorables las estrategias didácticas que constantemente está planteando en sus clases y que deben surgir en forma inmediata ya que los estudiantes, con sus intervenciones, van cambiando la dirección de las clases. Como todo docente va construyendo un camino de aciertos y errores, pero su esfuerzo es muy valorable en la medida que intenta que los obstáculos cotidianos no le impidan ver las capacidades y potencialidades de sus alumnos...".
También a María Gabriela Etchemendy le llamó la atención el personaje de Francois: "Por la poca práctica frente a una clase, pude observar que mi actitud fue un tanto similar a la de él. Intentando no ser mas que una persona que busca enseñar, responder a la mayor parte de las preguntas sin temor a equivocarme e intentando comunicarme respetando a los estudiantes por lo que son, personas, y estableciendo los límites necesarios. Si bien no voy a ser docente o profesora, me comprometería en mi labor desde una postura humana, comunicativa y afectiva, aunque se diga que no hay que involucrarse desde esta última".
En cambio a María Laura Granda le atrajo el personaje de Souleymane interpretado por Franck Keita. "Este adolescente es un estudiante negro...que siempre se sienta en el último banco del salón, demostrando contínuo desinterés por las tareas pedagógicas. Discute con compañeros constantemente y tiene una personalidad arrogante y desafiante...Los docentes sostienen que sus actitudes son cada vez mas negativas, falta mucho y llega tarde a las clases...tiene un tatuaje en su brazo con la frase: Si lo que tienes que decir no es mas importante que el silencio, entonces cállate. Elegí este personaje porque desde el comienzo me pareció muy conflictivo. A medida que la película va transcurriendo pude ir descubriendo la verdadera persona de Souleymane. Fue muy positivo y alentador cuando el profesor le brinda un espacio para realizar su autorretrato motivándolo a conocerse y dejarse conocer más en profundidad, destacando sus capacidades, habilidades y aspectos mas favorables de su personalidad..."
Si tuviste oportunidad de ver la película tal vez quieras enviarnos tu comentario a través de la opción que está al pie de esta entrada. A vos ¿te interesó algún personaje en particular? ¿por qué? ¿cuáles son a tu criterio, los tres problemas que mas se manifiestan en la clase de la película? ¿cómo buscarías soluciones a ellos?

domingo, 22 de noviembre de 2009

Vale la pena visitarlo

Ya estamos llegando al final del ciclo lectivo, hemos realizado la mayoría de nuestras evaluaciones parciales y ahora nos preparamos a cerrar el trayecto de aprendizaje anual con evaluaciones conclusivas que nos permitan acreditar las materias. Tal vez para vos sea un tiempo que podés aprovechar para recorrer con más tiempo las opciones que nos brinda la red para nuestro proceso de autoformación. Por lo menos es lo que me pasa a mí, y eso me da la posibilidad de descubrir algunos sitios para compartir con vos.
Uno de ellos es el siguiente
un blog muy premiado que te sugerimos visitar con tiempo porque posee muchas herramientas que te darán la posibilidad de enriquecer tu perfil de futura psicopedagoga.
Si lo visitas y te resulta de utilidad será bueno que nos lo hagas saber a través de tus comentarios.
Por lo demás nosotros lo agregaremos a los vínculos de nuestro blog que encontrás en el margen derecho.
¡Que puedan hacer de cada examen final una instancia de aprendizaje fructífera!

miércoles, 14 de octubre de 2009

Primeros pasos de la Filosofía

Dos compañeras de Primer Año de Psicopedagogía 2ª Grupo nos regalan esta presentación en power point que nos ayuda a pensar algunos aspectos relevantes de los primeros siglos de la Filosofía. La compartimos y sería bueno que vos les dieras tu opinión.
Para verla hacé clic en el siguiente enlace:
Usá la opción de comentarios para felicitar a Daiana y Solange o para hacerles sugerencias.
Y recordá que siempre hay alguien que piensa en vos y , como a ellas, te dice:
¡gracias por participar!

domingo, 27 de septiembre de 2009

Estadísticas

La enseñanza, bajo la lupaLa educación pública y la privada, cada vez más lejos

Se sigue agrandando la brecha en el rendimiento de los alumnos

lanacion.com Cultura Domingo 27 de setiembre de 2009

domingo, 3 de mayo de 2009

¿Hiciste los deberes?

Cuando Internet hace la tarea

Detectar los deberes escolares realizados en base a monografías disponibles en la Web es tan sólo uno de los problemas que enfrentan los docentes ante el mayor uso de nuevas herramientas por parte de los alumnos

lanacion.com Tecnología Viernes 1 de mayo de 2009

¡Qué tenés en la cabeza!

Neurociencias / En individuos brillantesDescubren claves de las mentes geniales

La ciencia está empezando a dilucidar cuáles son las características del cerebro que otorgan facultades extraordinarias

lanacion.com Ciencia/Salud Domingo 22 de febrero de 2009