En las familias, las situaciones de aprendizaje adquieren nuevas características cuando la salud de algunos de sus integrantes se ve afectada. Esto, que puede tratarse de una realidad mas o menos común a todos los tiempos, adquiere particularidades propias en un mundo que nos pone a diario frente a ensayos cotidianos de impactos mediáticos "globalizantes".
¿Cómo discernir cuándo la noticia que afecta nuestras condiciones de aprendizaje tiene relevancia suficiente como para modificar nuestras decisiones personales? ¿Cómo impactan en el hogar la difusión que realizan los medios de comunicación social de todo aquello que se relaciona con la "salud mundial"? El siguiente artículo es una aproximación para que pensemos juntos estos interrogantes y otros que quieras compartir con nosotros.
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lanacion.com Información general Jueves 11 de junio de 2009